通识学院数学教研室积极响应学校“停课不停教、停课不停学”的号召，坚持以生为本，在准确分析教情学情的基础上，合理设置教学目标，丰富教学形式和内容，努力提高教育教学质量，《高等数学》在线教学被认定为陕西省高校疫情期间本科在线教学典型案例。

自疫情暴发以来，为保证延期开学期间高等数学在线教学的顺利进行，数学教研室教师集思广益，认真学习超星学习通、录课等教学软件，查找优质网络教学资源，录制知识点视频，精心准备适合学生的学习资料，做好线上教学各项准备工作。针对高等数学的抽象性和复杂性，教师们还利用各种道具为同学们讲解双曲抛物面和抛物柱面的知识点，通过自己手工制作的教具帮助同学们理解二重积分等，增强了教学效果。教师们还精心挑选作业题，认真批改每一份作业，通过微信群、QQ群等与同学们交流，为同学们答疑解惑，巩固学习效果。

《高等数学》被认定为典型教学案例，必将激发通识教育学院全体教师和教学团队，不断增强信息化素养和专业底蕴，积极创新教学方式和方法，投入课堂教学改革与创新实践中，为提升教育教学质量和人才培养质量贡献力量。