为进一步加深我院教师对高校评估认证和课程建设的理解，保证2023版培养方案修订工作科学规范，课程建设有章可循，切实提高人才培养质量。7月16日-7月18日，学校特组织教务处相关人员、各二级学院教学副院长、办公室主任、专业负责人、教研室主任、课程负责人、教务员等十三人赴厦门参加了“高校评估认证与课程建设专题研修班”学习。

本次研修班学习由教育部学校规划建设发展中心的应用型课程建设联盟组织。开班仪式上，教育部学校规划建设发展中心产教融合课程改革项目主持人、应用型课程建设联盟秘书长张振笋，请各学校代表简要介绍乐竞手机版app,乐竞（中国），并说明关于评估与课程方面的主要困惑。

我校艺术与设计学院教学副院长冯强老师，就我校概况、合格评估以及课程建设中遇到的问题，2023版培养方案修订中产生的疑惑，向与会专家及研修班同学进行了具体介绍。

研修班学习分别邀请了国家教育行政学院曹勇安教授、常熟理工学院教学质量管理处处长黄文祥教授、教育部普通高等学校教学评估专家洪艺敏教授、衢州学院教务处副处长王海文教授、台州学院机械专业团队负责人徐锋教授，针对合格评估、审核评估和课程建设的基本要素进行具体讲解、并以榆林学院、衢州学院、常熟理工学院的自评自建为模板，举例说明高校在合格评估、审核评估和课程建设中，应该如何紧扣指标体系，全面精准的以评估推进教育教学综合改革。

本次研修班学习针对性强，主旨鲜明、采取互动式的教学方式，使我校教师对评估认证和课程建设有了更为深刻的认识。更进一步的为我校合格评估工作指明了道路，也使课程建设理念雏形初步形成，为后续课程建设打下了坚实的基础，推动学校课程建设及评估认证工作稳步向前，保证学校的教育教学质量高速发展。